| 疑惑の脳波測定法 |
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| | 目が覚めると、雨の音がかすかに聞こえます。
今日は雨です。
寮を出ようとすると、張り紙が目に入りました。
「本日シーツ交換。8:00〜8:30、13:00〜13:30」
現在10:00過ぎです。
これから授業に行くところです。
帰ってくるのは18:00過ぎです。
シーツ交換できないじゃあないですか！
寮では、シーツ、自分で洗いません。
交換日に、寮母さんのところに行って、洗ったシーツと交換してもらいます。
この交換日は玄関に張り紙で告知される、というのは聞いていました。
入居して1ヶ月です。（昨日も書きましたが）
まだ、交換日ないのかなあ、
そろそろシーツ交換したいなあ、と思っていました。
昨日はなかったのです、あの張り紙（たぶん）。
昨日知っていれば、今日8時に起きて、シーツ交換に行ったのに・・・！
この間隔で行くと、次のシーツ交換日は更に1ヶ月後・・・でしょうか？
それとも私が交換日見逃したこともあるのでしょうか？
（できれば後者だとよいのですが）
他の学生も、「今日シーツ交換日！」なんて急に云われても、行けない人が多いと思うのですが、え〜、そもそも皆さん、どのくらいの間隔でシーツ換えているのでしょうか。
さて、授業です。
まずは、外国人学生のためのドイツ語の授業「発音とテキスト朗読の練習」です。
この授業では、母音や子音の発音の練習を最初に行い、後半テキストの朗読の練習を行います。
どちらの練習でも、先生は、一人一人を結構細かく注意してくださいます。
それは有り難いのですが、なにせこの授業も人数が多いので（30人くらいでしょうか）、発言する機会は少ないです。
まあ、聞くのも練習ですね。
テキスト朗読では、「個々の母音や子音の発音に気を付けつつ、それぞれの単語のアクセントにも注意を払い、小さな意味のまとまり毎に一息置き、そのまとまり毎にその中で特に重要なひとつの単語を強調し、且つ全体のメロディーは自然に、句点の前では語調を上げ、読点の前では語調を下げ」なければなりません。
こんなこと、全部考えていたら、わけがわからなくなってきます。
到底テキスト読めません・・・。
今日は《R》の発音をやりました。
日本人の最も苦手とする発音ですね（私がそうなので勝手にそう決めます）。
この《R》ですが、実は４つの異なる発音があるそうです。
初めて聞きました。
このうち２つは発音記号が同じです。
先生は、舌がどうで、のどひこがどうで、と実際に発音しながら説明されます。
どれも、一応は理解するものの、発音ができません！
わたしののどひこはさっぱり働いてくれません。
というか、自分の意志でどうにかなるものなんですか、のどひこって。
舌もうまく巻けませんし。
韓国人の友人には
「子どものとき、舌巻いて遊ばなかったの？」
と訊かれました。
遊びませんでしたとも。
それがこんな形で返ってくるとは・・・。
お昼は、同じ授業を取っているイラン人のミトゥラ（仮名）とメンザへ行きました。
そうです、彼女は、以前書いた「ものすごく美人で可愛い女の子」です。
ミトゥラに、ボイストレーニングはどうなっているか訊いてみました。
来週からトレーニングを始める、とのことです。
しかし、その前に病院に行って、トレーニングがのどを害さないかどうか診てもらうそうです。
そ、そんなにハードなトレーニングをするのでしょうか・・・？
《低い》声を出すトレーニングではなく、正確には声を《太く》《力強く》するのが目的だそうです。
彼女の声は《細すぎる》ので、例えば大きな声が出ません。
それを改善していくのだそうです。
でも今の彼女の声は、可愛らしい彼女にぴったり合っていると思うのです。
すごく太くて、低い声に変わっちゃたら・・・と思うとちょっぴり怖いような気もします。
ところで、イランには、人気のある日本のテレビドラマがあるそうです。
台湾人の友人は「やまとなでしこ」や「ヒーロー」「ムコ殿」などいろいろなテレビドラマのDVDを持っていました。
イランでは、どんなのが人気なんだろうと思っていますと、
彼女の云うタイトルは、幾つもの年月がどうのこうのというものです。
そんなドラマは知らないなあ、と思っていると、彼女が付け足しました。
「ヒロインの名前は、おしん」
「おしん」！！
そういえばベトナムでも有名だったような・・・。
「え〜と、可哀想な女の子が、いじめられる話だよね」
と云うと、ミトゥラは
「そうそう！」
聞いたことはあるけど、観たことありません。
確か泉ピン子さんが出ていましたっけ・・・？
でも「おしん」役ではないですよね？
そんなわけないですね。
あっ、「おしん」役の女優さん、「渡る世間は鬼ばかり」に出ていましたね。
母に聞いた覚えがあります。
関係ありませんが、「渡る世間は鬼ばかり」母と一緒にたまに観ていました。
あのドラマ、台詞が不自然な気がしませんか？
みんな敬語が完璧すぎるのです！
子どもでさえ！
敬語の勉強するには、よい番組かもしれません。
閑話休題。
午後は、「神経言語学」の講義に出席しました。
この授業も、理解度いまいちなので、あまり書けません。
今日は脳波についてでした。
その中で、脳波の測定方法がでてきました。
以前行われていた測定方法の紹介です。
先生の説明、よくは理解できません。
でも前に映し出されている、なにやらグロテスクな写真、
ところどころ理解できるドイツ語、
「髪の毛を剃って・・・」
「切って・・・」
そして学生からの質問、
「神経が傷付く恐れはないのですか？」
・・・。
なんだか想像しただけで痛いのです！
本当に、以前は、実際に頭皮を切断し、そこに電極（と思われるもの）と接着して脳波を測定していたのですか？
私の理解が間違っていることを期待します・・・。
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| 2004/11/18(Don)
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